教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2003332 |
潘教员.(男)
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西南交通大学(九里校区) 机械设计制造及其自动化 硕士在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学 |
数学--(小学升初中满分,初中升高中差一分满分,高中考大学132,考研究生前几名)--是需要勤奋和刻苦学习的。自己也积累了一些学习经验,希望通过这个平台可以提升您孩子的学习能力。
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2017/3/23 22:05:02 |
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2003310 |
黄教员.(男)
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四川大学(江安校区) 日语 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 日语 |
性格沉稳随和,爱笑,有小孩缘,很受朋友信赖。曾有小学短期教学经历。
高中擅长理科和英语,逻辑思维强,擅长用深入浅出的方式给同班同学讲解理科问题
高中曾获市级学科竞赛物理一等奖,英语三等奖
初中曾...
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2017/3/23 19:49:24 |
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2003339 |
王教员.(男)
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西南交通大学(九里校区) 车辆工程 硕士在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理 |
有一年任教经验,在一所初中学校教授两个初三班级的物理,一年间部分学生成绩有很大的提升。同时担任初三毕业班班主任,学生有较大的进步,在中考中取得不错的成绩。 |
2017/3/23 18:20:34 |
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2003338 |
丁教员.(男)
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电子科技大学(沙河校区) 光电 本科大四在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
活泼开朗
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2017/3/23 16:11:53 |
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2003337 |
戚教员.(女)
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四川师范大学(狮子山校区) 统计学 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初三数学 |
我性格很开朗 ,很容易与小朋友相处 做过小学和初中家教 数学高考考了125分 擅长数学教学 |
2017/3/23 15:30:30 |
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2002947 |
杨教员.(男)
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四川师范大学(狮子山校区) 汉语言文学 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高三语文, 高中历史地理政治 |
全国大学生艺术节二等奖,省一等奖;学术论文评比一等奖;学校科研创新优秀;学校优秀学生干部;二、三等奖学金;优秀共青团员;师范生教育教学论文研究大赛三等奖;目前已经被保送至浙江大学文艺美学专业。
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2017/3/23 15:26:15 |
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2003198 |
蒲教员.(男)
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四川大学(望江校区) 计算机图形图像与虚拟现实 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 网站设计与开发, 乒乓球书法,跳舞 |
我是保送到川大的计算机研究生,在校期间成绩位列专业第五,多次获得学校奖学金,多次参加大型比赛并获得殊荣。性格开朗,有爱心,有耐心,逻辑思维较强,擅长把自己会的知识给别人讲懂,善于启发学生的逻辑思考能力...
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2017/3/23 15:26:04 |
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2003334 |
吉教员.(男)
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北京华诚学院 英语 在职培训机构教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 新概念英语 |
亲和力,懂点心理学,容易引导学生学会提高学习效率。 |
2017/3/22 14:18:07 |
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2003322 |
代教员.(女)
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四川大学锦城学院 环境艺术设计 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 绘画类绘画 |
以前有过绘画方面的证书,优秀作文证书,现在还在努力中。 |
2017/3/21 15:08:29 |
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2002409 |
仇教员.(男)
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四川师范大学(狮子山校区) 汉语言文学 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 计算机基本操作 |
川师文学院汉语言文学本科三年级,经过3年学习,有较强的师范技能,多次参与教学实践,有相关补习经验。本科二年级跟随导师学习,参与导师科研项目,以及参与校级科研创新项目获二等奖。在校期间,多次获得奖学金。...
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2017/3/21 12:47:56 |
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