教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2002582 |
田教员.(女)
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电子科技大学（清水河校区）
信息管理
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中奥数, 英语四级, 英语六级, 商务英语, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 游泳, 羽毛球 |
电子科大研究生在读，大学参加多项活动，获得奖学金，保研回成都
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2016/7/25 14:41:23 |
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2002720 |
王教员.(女)
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四川师范大学（狮子山校区）
数学与应用数学
本科大三在读 |
小学数学, 初一初二物理, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理 |
初高中数学，理科成绩位居前茅。因大一是物理学专业，大二转专业到了数学与应用数学，能把握初高中物理数学的知识点，熟知考点。这届中考前集训物理与数学，学生成绩涨幅很大。有两年教龄，善于与学生沟通，能够了解... |
2016/7/25 14:14:42 |
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200594 |
向教员.(女)
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四川师范大学（狮子山校区）
数学与应用数学
本科毕业 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学 |
本人就读于四川师范大学数学与软件科学学院，学的是数学与应用数学。
对待事情，认真负责，对于每件事情，我不敢保证我会做到最好，但我一定会尽我最大努力去做。始终相信“坚持就会胜利，笑到最后才是成功”，和... |
2016/7/25 11:05:21 |
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2002741 |
温教员.(女)
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四川师范大学（狮子山校区）
语文学科教学论
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高三语文楷书 |
朋友都认为我是个性格开朗，朴实大方的女生，在学习上要求比较严格，考取了高中语文教师资格证，热爱语文、英语，本科和研究生阶段都获得过奖学金，希望自己以后成为一名优秀的教师！ |
2016/7/24 0:01:59 |
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2002735 |
盛教员.(男)
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四川师范大学（狮子山校区）
材料化学
本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二化学 |
中学阶段一直是班上的班委干部，高中时是班上的学习委员，初中时曾经参加过全国奥数竞赛，并获得二等奖。高中时是班上的三好学生，高考数学121，化学94.高考结束后，曾经在家做过一段时间家教，辅导的课程是高... |
2016/7/23 11:54:18 |
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2002737 |
龚教员.(女)
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成都理工大学
测控技术与仪器
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 计算机基本操作 |
高三理科长期250以上 |
2016/7/22 22:11:37 |
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2002733 |
郭教员.(女)
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成都理工大学
测控技术与仪器
本科大二在读 |
小学数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
性格活泼开朗，做事认真负责，比较喜欢辩论，为人和善有耐心
[查看照片] |
2016/7/22 12:22:24 |
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2002712 |
任教员.(男)
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青海大学
土木工程
本科大三在读 |
小学数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
数理化比较强。 |
2016/7/22 11:50:03 |
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2002689 |
代教员.(女)
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四川师范大学（狮子山校区）
数学与应用数学
本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三化学, 高中生物 |
我大学期间拿过2次二等奖学金，两次三等奖学金，在学生会担任过职务。 |
2016/7/21 17:44:09 |
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2002071 |
曾教员.(女)
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四川师范大学
生物技术
在职高中教师 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高中生物 |
待人谦和礼貌，有亲和力但又不失严厉，对不同学生有不同的管理方法，善于激励孩子，帮助他们找到学习动力，最大程度提升成绩。普通话标准，为二级甲等，同时也具备很好的沟通能力。教学过程非常负责任，对孩子们... |
2016/7/21 17:29:41 |
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